本校辦依納爵反思教學法研習活動

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本校一直秉持耶穌會教育理念，實踐並積極推動「依納爵反思教學法」(IPP)，強調反思式教學於日常教學的實踐，培養學生與自我及世界的連結。本校中小幼教研團隊於本學年在不同班級中進行了一系列跨學科課程，其中包括中學部兩小組、小學部及幼稚園部各一小組。
中學小組一的教學主題是"人類的起源"，由史地組、英文組、宗教組及科學組共同備課，由梁翠兒老師主授課，從不同學科的角度帶領學生探索人類的起源。中學小組二的教學主題是"四季"，由數學組、資訊科技組、音樂組及中文組共同備課，由尹明添老師主授課，以二十四節氣為時間軸劃分四季，融合多個學科，讓學生感受、體驗、探索節氣特點與風俗，認識人與自然的關係，傳承優秀的傳統文化，同時學習西方藝術文化。小學組的教學主題為"重量的量度"，由利詠婷老師主授課，帶領學生探索重量的量度。幼稚園小組的教學主題為"認識數字26和27的字和量"，由劉婷婷老師主授課，在唱遊中讓學生認識及學習數字。跨學科課堂生動有趣，同學們都積極投入，認真完成課堂任務。
一系列課堂結束後，IPP教研團隊進行共同議課分享會，各小組在會上分享在跨學科教學活動過程中的得着和反思。期望透過跨學科教學使課堂更多元化，並以日常生活應用為方向，配合多元性評核，讓同學能在課堂中學習到知識之外，亦體驗到更深層的思考模式，培養同學各科綜合能力的運用。愈顯主榮！