利瑪竇中學環山跑及慈善步行日
利瑪竇中學環山跑及慈善步行日

為慶祝中華人民共和國成立75周年暨澳門回歸祖國25周年,並紀念耶穌會成立及利瑪竇日,利瑪竇中學於2024年9月21日舉辦第二屆松山環山跑暨慈善步行活動。 活動為辦學實體耶穌會丶家長教師會、校友會與學生 […]

本校榮獲環境保護局綠色學校傑出表現獎
本校榮獲環境保護局綠色學校傑出表現獎

感謝全體師生的努力,為我們共同家園出一分力,本校榮獲環境保護局「綠色學校傑出表現獎」。

2023-2024 畢業典禮花絮

良心
Conscience

有良心的人會用上主或用真、善、美和愛的視野看現實的情況,看到萬物的善與美,同樣也看到痛苦不公義的境況。

才幹
Competence

有才幹的人能夠運用他的知識和技能去轉化和改善他的處境。有才幹的人亦有能力和其他人合作,共同創造豐盛的條件。

慈悲
Compassionate

有慈悲心的人會從他內心的慈悲感伸延至一份富公義,支持那些尊嚴被剝削的人和受造物的精神。

承擔
Commitment

有承擔的人會有勇氣跟從聖神或他的真誠的良心去分辨和服務比自身更大的需要。

關於我們

培育及關懷學生

為學生提供全人發展、思維開放和不斷成長的天主教教育;培育他們逐漸成為卓越幹練、樂於奉獻、充滿熱忱、富於靈性和具備倫理分辨能力的人;同時亦擁有胸懷普世的心,願意為世人謀求福樂,特別是貧窮和被忽略的人。

家社項目

四大家社

本校設有四社,目的為增加跨年級學生之間的連繫,以發展學生之間團結合作、彼此互助發掦友愛勤勞的精神

依納爵

信仰教育
Education For Faith

雅魯培

修和教育
Education For Reconcillation

徐光啟

深度教育
Education For Depth

方濟沙勿略

全球公民教育
Education For Global Citizenship

IPP

依納爵教學法

是一種學習方式和教學方法,取自依納爵精神練習。

背景

老師要認識影響學生學習的背景、教育程度、遇到的困難,生活環境、關係等。

經驗

以專題研習等形式積極的學習透過運用協作技巧和指導並從經驗中學習。別當我們將內容加以反省。

評估

自我評估、測驗、學生表現、提問和學生檔案。

行動

從經驗中反省的結果促成改變、成長、未來的計劃、實驗、服務、職業選擇、態 度的改變、對天主更深的認識、如何愛主愛人

反省

幫助學生將自己的經驗加以反省。每一課堂都是一個經驗;

家校合作

家長教師會

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其他機構
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